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大理研學行程--這次我們帶你去見不一樣的大理!

大理研學行程--這次我們帶你去見不一樣的大理!

大理洱海


多少人說著大理的故事,多少人 把時光遺落在那里。

不似江南的萬千柔情,不似西北的酣暢淋漓,大理有著它自己的遺世獨立。

青石板的小路,斑駁的泥墻,慵懶的守候著時光

每走過一個地方,我都在想要是和孩子們一起來這里該是多好。

有人說,大理適合養(yǎng)娃,我很贊同,沒有城市的喧囂與浮華,有的是自然和人文的另一種寫照。陪伴是最深情的告白,在慢節(jié)奏的時光里,除了藍天白云,回首,便是孩子們純真的笑容。



歷史文化

在大理,藏著一批低調(diào)的學者同文人。做大理南詔國歷史,民族文化歷史,發(fā)掘同保護大理本土文化,將樸素的生活,寫就一卷卷詩??羁钫归_,正是過往鮮活的時光。

亦有學者,以筆為劍,針砭時弊。雖然冒著風險,但每一個字,每一句話,藏著一顆紅熱的赤子之心。

我們希望能為大家尋訪到這些學者,在他們講述下,在大理這個陌生的城市,你也許也能看見自己生活的一角。


白族白色



云南民俗

云南大理白族自治州聚集著以白族為主的多個少數(shù)民族,他們世世代代祖居這里,有著獨特而淳樸的審美同風俗。

大理有著名扎染之城周城,到了早上在周城的巷子里,就會飄起南白相染的白布,晴日下,隨風而搖的布擺,巷子里的小貓,鄰里相互打招呼的聲音,正是很美而有韻味的日常。

在不遠的喜洲古鎮(zhèn)上,古村里有一戶人家,做著3代相傳的手藝甲馬。這種手藝屬于一種木板紙畫,需要經(jīng)過雕刻,印刷,才能成品。和白族的風俗習慣息息相關(guān)。老師安靜地做著自己的手藝,縱然時代變換,不變的是初心。


文化印記



手工藝人

大理,這里從來不缺乏充滿故事的手藝人。距離大理十幾公里的地方,有著“最美嫁衣”之稱的吊草村,刺繡者的日常便是針線翻飛如靈動蝴蝶。

這里從來不缺乏故事同寧靜。在小巷子里,在小村莊里,在郁郁蔥蔥的山上,你也許能看見好多生活的模樣。


技藝傳承

分享與傾聽

我相信,三人行,必有我?guī)煛?br />
老師不僅來自古城,村莊、大自然,還可以是身邊的你我。在這七天時光里,我們從相遇、相識到相知的過程。分享與傾聽,我們可以深入了解彼此過往的生命印記,也可以了解,在同一個時空下,我們的同輩人,他們在做什么,他們在為變成一個怎么樣的自己而努力。

山高水長,見面有期。

活動行程

行程簡介

DAY1:【相遇大理】

DAY2:【自然之美】徒步蒼山—探訪寂照庵,吃齋飯—百花園植物課堂/徒步清碧溪。

DAY3:【研習工藝】玫瑰園手工鮮花餅體驗—拜訪“莫催茶室”(參觀、采茶、制茶、輕徒步)。

DAY4:【追溯歷史】探訪鳳陽邑村茶馬古道古村落—走進吊草村,邂逅“最美嫁衣”。

DAY5: 【傳承藝術(shù)】周城扎染、甲馬一日體驗。

DAY6: 【探訪人文】喜洲古城探訪、品嘗喜洲粑粑、海舌公園旅拍。

DAY7: 【自由活動】

行程詳情

DAY1:【相遇大理】



大理時光

也許我們來自五湖四海,有著不一樣的生活方式和家庭背景,而現(xiàn)在,我們即將結(jié)伴而行,在這個漁歌唱晚、雪月風花的地方度過一段親子時光。用不同的方式介紹自己,聆聽別人,這只是一個開始!

晚課內(nèi)容:領(lǐng)取第二天行程卡。

【課程設(shè)計】

1、破冰環(huán)節(jié)讓大家彼此認識,建立團隊意識。

2、通過親子游戲完成選房任務(wù),增進親子感情。

3、熟悉環(huán)境,為下面的行程做準備。

DAY2:【自然之美】

徒步蒼山—探訪寂照庵—百花園植物課堂


古徑通幽

蒼山巍峨幽深,云霧環(huán)繞,神秘又壯闊,和山腳下的洱海形成了強烈的對照。從感通寺沿石階上行,就到了寂照庵。與清寂剛直的寺院相比,被庭院繁花和多肉植物包圍的寂照庵是溫暖而細膩的,陽光讓這里的肉肉肆意生長,品茶、吃齋、感受如之拈花一笑的禪意,一上午徒步的疲憊便悄然而去。

寂照庵本身就是一座百花園,立體疊放卻隨處都充滿了講究與精心布置,光看是不夠的,我們還有植物達人帶著我們一起來認識、觀察、了解。



認識植物

晚課內(nèi)容:描述一株植物并寫下來,然后分享給大家,最后領(lǐng)取第二天行程卡。

【課程設(shè)計】

1、探索蒼山的自然環(huán)境和人文生活。

2、探索人與自然的關(guān)系,走進大自然,通過真實的環(huán)境,感受到大自然的力量。

3、認識植物的結(jié)構(gòu)、形態(tài),通過手繪加深了解與記憶。

4、建立良好的用餐禮儀,不浪費,不喧嘩,自主服務(wù)他人或自己。

DAY3:【研習工藝】

玫瑰園手工鮮花餅體驗、拜訪“莫催茶室”



鮮花餅

無美食,不快活,口感軟糯,唇齒留香的鮮花餅是這里的美食之一。在玫瑰園和孩子們一起從和面到包餡兒,再到烤制,整個過程本身就充滿了滋養(yǎng)。



采茶

第一次聽到這個名字就被深深吸引了,“莫催”寓意“別著急”,這是我們這個時代最缺乏的心性。茶山、茶樹還有茶香,這里儼然就是一片世外桃源。

中國制茶的歷史早在三國時,魏朝已出現(xiàn)了茶葉的簡單加工,采來的葉子先做成餅,曬干或烘干,這是制茶工藝的萌芽。在“莫催茶室”我們便可以體驗到傳統(tǒng)制茶的工藝,從采摘到壓餅,讓每一道工序的過程都能展現(xiàn)給孩子,讓他們參與其中。


茶園

晚課內(nèi)容:回顧并分享做鮮花餅或者制茶過程,自主記錄文字,最后領(lǐng)取第二天行程卡。

【課程設(shè)計】

1、了解中國制茶歷史與傳統(tǒng)工藝。

2、通過環(huán)環(huán)相扣的制茶過程體驗,深入學習制茶技藝,增強動手及協(xié)作能力。

3、通過美食的制作,既鍛煉了動手能力,也是一份興趣的培養(yǎng),對食物心懷感恩,珍惜食材,解讀民族美德。

DAY4:【追溯歷史】

探訪鳳陽邑村茶馬古道古村落,走進吊草村,邂逅“最美嫁衣”。



歷史古跡探尋

歷史變遷,終有遺跡可尋,這段古道始建于漢代,成型于南詔大理國時期,村落形成于元代以前。鳳陽邑的茶馬古道是大理古驛道中的一段,也是滇藏茶馬古道大理段的一部分,是南詔最早的城池太和城和陽苴咩城。鳳陽邑茶馬古道十分幽靜,古老的白族民居,石砌的墻體是大理獨有的建筑元素。走訪街頭巷尾,追溯歷史,仿佛穿越千年。



民族風

吊草村里生活著善良的蒙舍族人(彝族分支), 在她們的記憶里“結(jié)繩記事”是民族的另一種生命延續(xù)。時代變遷,“結(jié)繩記事”演變成了“結(jié)繩藝術(shù)”,并完美的融入到彝族的服飾里。

村里的編制藝人將帶著我們親身體驗編制之美,小小的手鏈或是腳鏈,都有它獨特的編制方式和美好寓意。

晚課內(nèi)容:完成當日手工,展示并描述創(chuàng)作的想法,最后領(lǐng)取第二天行程卡。

【課程設(shè)計】

1、進一步了解南詔國大理歷史文化,培養(yǎng)孩子考察與探究意識,增強民族精神。

2、通過飾品編制,感受古老的智慧,鍛煉手工制作能力,強化自信、審美的品質(zhì),感受不同民族的文化之美。

DAY5:【傳承藝術(shù)】

周城扎染、甲馬一日體驗


扎染

把時間浪費在美好的事物上,躲在周城體驗扎染的美好,就是一件有趣的事兒。

“藍續(xù)”,周城里一個很棒的扎染小院,主人小白取名“藍續(xù)”,源于她是周城人,在村里隨便找個人都會這門手藝,村中老人用針扎出來的線條,就像畫出來的一樣均勻等比,而且這里的人天生對扎染有欣賞水平。這種用一針一線扎出的花,和用板藍根染出的布,小白愿意稱呼它為“周城藍”,她要做的,就是用古法延續(xù)這種藍。


靜謐時光

圍坐小院,沐浴著陽光,和孩子一起享受這生活中少有的手作時光,也許此刻這場景像極了我們小時候或者父母小時候。豐富的物質(zhì),我們并不缺少什么,然而制作中的這份愛和專注都賦予了這一天獨一無二的故事。

晚課內(nèi)容:自主選擇回顧扎染或者甲馬制作過程,并講述,最后領(lǐng)取第二天行程卡。

【課程設(shè)計】

1、了解和學習國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——扎染、甲馬;體驗匠人精神及傳承精神。

2、通過趣味的親子游戲來感受植物的顏色以及親子協(xié)作扎染的樂趣。

3、增強動手能力和自信心.

4、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美的能力。

5、享受和諧的親子時光。

DAY6:【探訪人文】

喜洲古城探訪、嘗喜洲粑粑、海舌公園旅拍。


喜洲古鎮(zhèn)

喜洲不大,但有機會一定要去走一走,這里的建筑是典型的“三坊一照壁,四合五天井”的白族庭院格局。這里的民居雕梁畫棟、斗拱重疊、翹角飛檐、門樓、照壁、山墻的彩畫裝飾藝術(shù)絢麗多姿,充分體現(xiàn)了白族人民的建筑才華和藝術(shù)創(chuàng)造力。

喜洲中心的四方街,隨處可見的喜洲粑粑卻只有這里才能品嘗到。喜洲粑粑又名“破酥”,無論咸甜,都做成手掌大的圓餅,刷油,炭火烘烤,分分鐘新鮮的“破酥”就出爐了。


大理古韻

據(jù)地方史記:“青沙洲,洲長三里,由寬至窄深入洱海,如舌頭,故名海舌?!边@里綠林成蔭,芳草萋萋,洱海觸手可及;細草如絲,白云似沙,海面泛著輕波,此刻,歲月靜好。穿上美麗的衣裳,牽握寶貝的手,走在這如油畫般的世界里,記錄下最美的時光與故事!

晚課內(nèi)容:

1、講述自己對生態(tài)環(huán)境保護的建議。

2、分享一張今天最滿意的親子照片,手繪白族特色建筑。

【課程設(shè)計】

1、了解喜洲的白族文化與民俗,參觀白族的風格建筑,領(lǐng)略白族人的建筑設(shè)計之美。

2、認識海舌公園僅存數(shù)量不多的保護動物,考察自然生態(tài)環(huán)境,了解生態(tài)系統(tǒng),增強對環(huán)境的保護意識。

3、學習拍攝的基礎(chǔ)知識。

DAY7:【自由活動】

自由活動,獨享親子時光,回顧,送機



大理街拍

滿滿一周的行程,我們觀蒼山、過洱海;探古道、尋古村;走喜洲、訪周城;從相遇到相識,都將成為我們生命中有溫度的記憶。我們一起來回顧,一起來期待更多美好的相遇,為同伴準備一份禮物,帶著我們美好的祝福,結(jié)束這短暫卻很特別的研學之旅。



住宿環(huán)境

“清溪深不測,隱處惟孤云”,這一方靜謐的居所被山水與田園所環(huán)繞,山間溪流潺潺,田野阡陌,斑駁的樹影隨風變換。陽光穿過那一縷縷白云的間隙撒向山居的每一處角落,安靜的石板路,開闊的廚房,透明落地窗元素的公共區(qū)域設(shè)置了靜思或是閱讀的空間。任何地方,主人都精心布置,只為到這里的人有歸家的感覺……

山居的周圍有田野與森林,孩子能去到那里撒歡兒也是不錯的選擇……滿目青山,四時嫵媚,朝夕相伴,相看不厭。

遇見孩子,遇見你自己!

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